Véronique Magri. Cahiers de narratologie, 8/1997, p. 249-261.

« Écrire le désert » pose la question du transfert d'un système de signes à l'autre, du système de la perception visuelle au système du verbal, de l'écrit en particulier. Écrire l'espace quel qu'il soit met en jeu un processus de traduction. Cette question inaugurale est posée avec d'autant plus d'acuité si on prend pour objet d'étude le désert, lieu par excellence de l'informe et du vide. Écrire le désert paraît annoncer une gageure pour l'écrivain qui s'y essaie et notamment pour Eugène Fromentin dans l'œuvre choisie, Un Été dans le Sahara. La perception première du désert implique une attitude réceptive d'un espace non structuré, archétype de l'étendue vide. La description du désert, elle, peut s'entendre comme séquence descriptive qui a pour motif ou pour thème le désert et comme ACTE1 descriptif à visée pragmatique, faire connaître le désert. 

Voir plus : https://journals.openedition.org/narratologie/11598#tocto2n2

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